引言
了解兩岸
台灣當前正面臨重大的危機和考驗:
我們會成為第二個烏克蘭嗎?
台灣要變成二十一世紀第二個毀滅性戰場嗎?
我們何去何從?
很久以來我們避免談政治,甚至好友之間也避
開這敏感的話題,於是政客丶媒體代我們做決
定,回到冷戰時代的世界觀,領著我們陷入藍
綠丶統獨的煙硝,甚至盲從美國採購地雷,自
己動手埋在美麗的海岸。
我們生活在這塊土地上的人需要為自己和子孫
的未來做選擇,我們需要對話,剩下的時間並
不多5070的朋友們都有豐富的歷練和學識丶成
熟理性,如果能從我們開啟平和丶理性的對話
或許能帶領台灣社會進入良性的互動和討論模
式,為自己丶兩岸關係丶世界和平尋找坦途。
建設性的對話需要充分的歷史知識做為基礎。
孫隆基教授以世界史的宏觀眼光為我們分析
二十世紀以來國共的對立及其對當前台灣決策
的影響,他以兩岸處理抗日戰爭歷史為例,解
析「去中國化」的源頭,以及兩岸如何形成兩
個沒有交集的「元宇宙」。研究羅密歐和茱麗
葉的故事必須同時看到兩個家族才有完整性,
思考兩岸問題也需要更為了解對岸,才能知己
知彼,不致因誤解而誤判。
為了留下時間充分討論,孫教授為此次演講特
別撰寫:
「我閱讀了羅密歐,還沒閱讀茱麗葉!」
一文,將於一週內在5070官網公布,務請參與
者事先閱讀,並現場分享高見。
~顧燕翎~
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截至目前主持人收到報名參加朋友的提問如下:
1.事後看來,國方引導日軍入淞滬作戰,期望
國際社會介入制止日本侵略,或者德國出面
調停,是否戰略錯誤?
2.1944 年日軍在主戰場大勝,敵後戰場國軍也
損失慘重,共軍卻小本經營有成不分前線,
後方的人民戰爭是致勝關鍵,這可以看做共
產主義的勝利嗎?
其意義何在?
3.共軍在敵後除了行新政 "三三三制參議會"
外,也擱置階級鬥爭、停止土改等,但建
國後仍然進行慘烈鬥爭,我們要如何看待
中共的本質和政策的變化?
4.國、共、日的軍事對抗之外,原有的地方勢
力也扮演了舉足輕重的角色,如何評估他們
的影響力?
中共建國後如何處理他們?
5.對抗日史實不同的解讀如何影響到今日對兩
岸關係的理解?
※ 歡迎大家繼續提問 ※
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摘要
我閱讀了羅密歐,還沒閱讀茱麗葉!
海峽兩岸的“中國現代史”恍如兩個平行宇宙。
中共在大陸的勝利,國府退守台灣,其背景皆
在抗戰時代。
本文以抗戰史說明這兩個平行宇宙:長期以來
國共雙方共雙方都獨佔抗戰的功勞,指控對方
不抗日。
至今日,共方已承認國方的貢獻,將它算入全
民族對日抗戰史的一部份,然而重點仍放在八
路軍的華北敵後游擊戰場,對主戰場的史蹟避
重就輕。
國府遷台後,以日本為反共盟友,堅稱自己是
抗戰主力卻墮入語焉不詳,製造了全景式認知
失調。連比較稱職的國府一方片面的抗戰全史
也在國府時代在台灣結束後21世紀的今日才面
世。
抗戰史不再是“國家記憶”的一部份,淪為冷僻的
專史。在“中華民國”身份被竊取前,“去中國化”
的根苗已植于錯亂的“國家記憶”中。
“我閱讀了羅密歐,還沒閱讀茱麗葉!”
“懷舊”還是“復舊”? _孫隆基
元宇宙裡的風波_孫隆基
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了解兩岸-我閱讀了羅密歐還沒閱讀茱麗葉
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主講人:孫隆基
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