在往天國的倒數計時裡 , 柯南開一輛車 , 由A棟大樓企圖飛越60公尺距離到比A棟大樓矮20公尺的B棟大樓 , 問需飛越多久 ? 飛越時速度為多少 , 加速度為多少 ?

女兒 ! 這是妳昨晚問我的第一個問題 , 乍看之下似乎很難 , 仔細想想應該有解 , 但是突然卻發現公式早忘記了 , 於是乎叫你拿課本給我 , 你沒好氣地說課本應該沒有 , 經快速翻閱的確沒幾頁 , 公式也片段散落各處 , 雖有公式一把抓的章節 , 但又被一些白話冗文解釋所掩蓋 , 實在不易看出重點. 

於是上網尋找 , 五分鐘不到的surf , 完整齊全的公式到手 , 在加上清楚扼要的說明 , 接下來便是猜想套哪一個公式及如何套用 , 再經一些折騰 , 結果答案就一一乖乖地滾出來了 . 還記得妳當時又急又氣地問一大堆問題嗎 ? 條件不足啊 ! 課本沒提啊 ! 是有初速還是由靜止啊 ? 是落體還是加速度啊 ? 甚麼題目嘛 ! 好像沒有看過那一集哦 ......   

等加速度三大運動公式：
V=V0+ at‥‥‥速度與時間之關係式(不含位移) 
S= V0t+1/2at^2‥‥‥位移與時間之關係式(不含末速)
V2=V0^2+2aS‥‥‥不含時間之關係式
V0：初速度(m/sec)
V ：末速度(m/sec)
A ：加速度(m /sec^2)
S ：位  移(m)
T ：時  間(sec)

自由落體加速度： h=1/2gt^2 →t(下落時間)√(2h/g)
其實這類的狀況與問題 , 在現實中和我們工作上是不謀而合 , 屢見不鮮的 , 且相互輝映的 , 對問題的解法與做人做事的態度也異曲同工 . 妳看噢 !

一個問題出現 , 是不是要先看題 , 審題 , 看清楚題義 , 要問的和要答的是什麼 ? 然後去找教科書或其他參考資料 , 要懂得運用有效率的方法 , 在資料收集完整後 , 對問題作分析 , 從收集的資料中尋找可能的答案 , 代入 , 消去 , 觀察法 , 全卷尋找法 , 回頭再議法…等等 . 千萬不要被華麗的文藻所混淆 , 腦筋要活 , 用不同角度去看問題 , 不要沒有了公式 , 就不會做事 , 還記得偵探片或CSI不都是用錄音 , 自問自答和由第三者眼光來探討棘手的案子嗎 ? 阿凡達主角 Jack 主角也是要靠錄音檢討作生活日誌的呀 !

不過不論如何 , 最後還是要回到基本 , 回到根本 , 我們常常會被外物所影響 迷惑 , 忘了答案其實可能就再離妳不遠處 , 而且就利用基本的公式或定理就可以解決 .

妳管他車飛得過或不過 , 先跑還是不跑 ? 是阿諾還是派大星 ? 它就是自由落體 . 20=1/2(9.8)T^2 , T=2 sec . 距離是60公尺 , 時間是2秒 , 那速度是多少呢 ? 當然是V=60/2=30m/sec. 還需要找公式嗎 ? 這不是一般力的公式也 , 只是常識 . 

在現今的工作上 , 我們也是常常遭遇客戶 , 工廠端 , 對手處很多的問題與挑戰 , 這些問題的解結之道 , 在於是否對事件有深入 , 了解 , 紀錄和初步判斷 , 以及情資的收集 . 客戶給妳的消息很多都是不確定的 , 然後呢 ? 便是回到基本 , 回到收斂 , 針對問題分析 , Brainstorm 作假設 , 作魚骨圖 , 找出變異性 , 差異性 , 往前或退版的多次試驗 , 最後消去又代入作 narrow down . 以最基本的特性去檢驗各項結果 , 則必然能夠找到最合適的Solution . Root Cause 有時?往不容易及時找出 , 但最合適的Workaround 卻是最有可能被找到 . 

讀書有四到 , 大家都知道 , 只是不易做到 . 那便是口到 , 手到 , 眼到 , 心到. 工作上也有四招 , 學過的人還真不少 有領教的才是最重要 , 那就是PDCA , PLAN(口到) , Do(手到) , Check(眼到) , Analysis(心到) . 妳看看 , 不都是有異曲同工之妙吧 .

在學業上有條理的作答與分析練習 , 絕對是對未來有絕佳的助益 , 絕大多數的成功者 , 都是靠不斷的練習 , 勤能補拙 , 人一之吾十之地把經驗累積到 . 利用筆記紀錄 , 編排成有效的參考和下判斷的依歸 . 工作斯如此 , 考試學業斯也如此 .

彈性面對逆境 , 樂觀主動 , 接受挑戰 , 發揮創意解決問題 , 這就是積極的正面思考了 , 自信便在此時產生了 , 也許妳感覺不出 但別人一定會發現到 .